Reconocido Psicólogo reflexionó sobre la influencia de las redes sociales en los jóvenes

viernes, 28 octubre, 2016

Reconocido Psicólogo reflexionó sobre la influencia de las redes sociales en los jóvenes

Fundación Telefónica realizó el taller: ¿Cómo influyen las redes sociales en la construcción de autoestima? a cargo del reconocido psicólogo terapeuta Roberto Lerner. El uso de las redes sociales en los niños y adolescentes no solo son espacios donde pueden relacionarse o subir fotos, actualmente están jugando un papel muy importante en el desarrollo de su identidad, por ello las escuelas no puede seguir siendo un espacio de transmisión de conocimientos consagrados. Es en ese sentido Fundación Telefónica realizó el taller ¿Cómo influyen las redes sociales en la construcción de autoestima? dirigido por el reconocido psicólogo terapeuta, Roberto Lerner, que tiene por objetivo sensibilizar a los maestros de escuelas públicas y privadas sobre la importancia de dotar a los escolares, de habilidades sociales que aporten al desarrollo su identidad digital y generar un efecto multiplicador.
El evento se realizó el jueves 27 de octubre en el Hotel Hilton Garden Inn de Cusco, donde asistieron de manera gratuita más de cien educadores. La charla brindo herramientas y estrategias avaladas por la expertise de Lerner, que los profesores pueden utilizar en el aula en beneficio de sus alumnos y generar un efecto multiplicador.
Dentro del taller se trataron temas ¿Cómo influyen las redes sociales en la construcción de autoestima? Lerner resalto la importancia de promover la habilidad de adaptarse a situaciones cambiantes, el potencial de adquirir nuevas capacidad, sobre todo en un contexto de nuevas tecnologías donde se debe gestionar una identidad digital.
Se realizaron algunas preguntas que ayudaron a interactuar con los profesores sobre: ¿Cómo influyen las redes sociales en la construcción de autoestima? ¿Cómo puede el Internet volver a los chicos más creativos? ¿Cómo construyen los jóvenes del siglo XXI su identidad en las redes sociales?
Para Roberto Lerner, es importante que los docentes despierten su curiosidad acerca de algunos temas importantes para el desarrollo educativo de los menores de edad. Por ello, recomendó que deban atreverse a ser cuestionados y trabajar con pasión. “Deben ser mentores y no solo proveedores de datos”, afirmó. 
Fin de la conversación

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